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(10)

 

回到家的黎础还在刚才的冲击里,明明放学时自己想的还是这样脱序下去不行,但才没多久,他竟然答应了夏远要加入bang球队!

这种无法控制自己的挫败感让黎础想起升学考试时的自己,她好像无法掌控自己,无法让自己照着期许前进。

但黎础又忍不住想,她并不觉得被夏远威胁,也并不感到被强迫,只是自然而然的就很想答应夏远,很想跟着夏远看看他眼中的高中生活。

想来想去,黎础迎来的是一夜无眠。

清晨时分,黎础才带着满满疲惫入睡,再醒来时已经是迟到的时间。

黎础匆匆忙忙的梳洗出门,到学校时已经开始第一节课。黎础在众目睽睽之下走进教室,连第一堂课的国文老师也很惊讶的停下课堂。

等黎础尴尬的入座後,老师才清清喉咙要大家回到课文中。

整堂课黎础都不敢抬起头来,心神不宁的看着自己的课本,连平常没有一丝错漏的笔记也零零落落。

就这样过了一天,放学时,夏远把书包收拾好後,转过身对黎础说:「走吧!」

夏远没有刻意张扬,但也因为不以为意而没有压低音量,周遭不少还留在教室闲聊或等校车的同学回过头看向他们。

感受到大家探究的目光,黎础以往虽然也常常因为和同学们不同的打扮或处世而遭到注目和嘲弄,但却还是感到不同以往,也感到不自在。

黎础低着头迅速把书包收好,然後跟上夏远的脚步,前往c场。

夏远直直走向c场旁的座位,放下书包後对黎础说:「东西先放这里吧,我带你去跟学长们打招呼。」

黎础把书包放在夏远的旁边,随即跟着夏远来到c场中央,已经有一些人在做暖身,见到夏远身後还跟着一个黎础,不少人停下手边的动作,往夏远的方向走过来。

「哦,不错哦!一年级就带妹子来练球!」

「人帅真好!」

「啊!我知道你!」

众人七嘴八舌围过来,也有人用手肘撞夏远,也有人看着黎础打量,但最後都被称为队长的人给驱散了。

「队长,你不是在找人当球经吗?我同学说可以来帮忙。」夏远引荐黎础。

「你是黎础吧?」队长却直接喊出黎础的名字。「今天不是两条辫子差点认不出来!」

「啊……」黎础下意识的0了0脑後的马尾,略为不好意思的说:「今天早上睡过头了,只好随便把头发紮起来……」

结果队长反而笑出来:「好像也没有像听说的那样难相处嘛,那以後请多多指教罗!我是队长,倪正。」

说完,倪正转过头去把还散落在c场暖身的队友都喊回来,一群人围着夏远和黎础。

「我们有球经啦!她是黎础,是夏远的同班同学。」和大家介绍过黎楚後,倪正又一一介绍了在场的人。

「我可以拿笔记本出来抄吗?」黎础记不住倪正的介绍,慌乱地问。

倪正先是愣了一愣,然後竟然大笑出声,周遭也不少人跟着笑出来,等他笑完了才对黎础说:「不用这麽麻烦,我正好要收集大家的通讯资料,你就帮我登记吧!」

说完,就转身走向他的球具袋,拿出一个文件夹交给黎础。

「大家记得找黎础登记资料啊!」然後转头呼吁在场所有人。

自从加入bang球队之後,黎础的下课时间多了很多事要做,除了会有队员来找她填写资料,偶尔也会有人带着同学来加入,队长倪正更是常常来带着她跑办公室。

像是参赛资料、聘用教练、社团计划书,全部都要社团负责人自己处理。

「有黎础帮忙後,资料简洁多了,多亏了啊!不然倪正一份资料都要跑个三四遍。」t育组的老师收下黎础带来的文件後,转向倪正消遣他。

倪正不介意,反而大笑:「总算不用再做这些麻烦事了,我真的不擅长做这种事。以後就拜托你啦!」

「好的。」黎础笑着点点头,以前从没想过自己能够参加社团,还这麽有「用处」,黎础心里除了觉得意外,还有以前从来没有想过的成就感。

离开t育组,倪正跟黎础走在校园,要走回教室区。

「咦?今天也是马尾啊?」倪正忽然说道。

黎础没想到他突然这麽说,愣了一愣,然後回答他:「之前绑几次後觉得马尾也蛮方便的,而且绑辫子b较花时间,最近就b较常绑马尾了。」

「还以为那是你的标准打扮呢!」倪正说。

「我来球队前学长有见过我?」黎础总觉得这个学长好像认识自己,除了第一次见面就能喊出自己的名字之外,好像也知道她的事。

「见是没见过几次,但你形象很鲜明嘛!」倪正的话中不像黎础偶尔会感觉到的恶意,应该就只是单纯的在叙述。

倪正没有继续说的是,他的身边还有一个常常提到黎础的人,实际上并不是自己注意到黎础而知道黎础,反而是从那人的口中认识黎础。

学长没再说话,黎础也没有把话题延续下去,看自己教室就快到了,他往教室的方向看,正好看到夏远在窗边往校园看。

不知道夏远有没有看到他们,黎础最近因为总是和夏远一起到c场练球,所以变得很熟悉,才在想要不要向夏远挥手,但却看到夏远离开窗边。

没看到啊……黎础心里有点失望。

跟着倪正走过穿堂,往教室方向走的时候,黎础见到夏远站在转角处,一见到他们,就先向倪正打招呼,然後对黎础说:「去好久啊!我想跟你借下一堂课要检讨的作业!」

「好……」可是都快上课了啊……

黎础转头对旁边的倪正说:「学长抱歉,我先回教室了。」

倪正不以为意:「去吧,我也要回去了。」

黎础跟着夏远回到教室,从书包里拿出数学课本,然後交给夏远。

段考过後,黎础虽然还坐在窗边的位置,但夏远这次换到别的位置,已经不坐在黎础旁边了。

夏远现在的位置和黎础不算近,黎础也没办法坐在位置上就听到那些她觉得很有趣的下课谈话,不过不知道是不是错觉,和夏远说话的机会反而多了。

不过这应该从夏远还坐在她旁边的时候就开始了,好像变得很信任她,三不五时的就会和她借作业笔记,或者问习题、或者问作业,有时候还会问她的意见。

彷佛是一种带动,黎础有察觉,跟着夏远,班上的同学也偶尔会来问她一些不会的习题,和考试的重点等等。

一开始黎础很不自在,总要扭捏很久,才别别扭扭的说出几个字。到如今也好多了,开始慢慢知道怎麽和同学们讲解自己的想法,还有简单的归结课本重点。

後来到了段考前,竟然还有人提议办读书会,甚至自动自发的借教室,邀请班上同学周末到学校复习。

其实最有趣的还是,上次段考後开班会,那时候还没换位置,夏远还坐在黎础旁边。

老师一进来就难掩高兴的表情,也不等班长主持班会,就迳自对班上同学说,这次段考班上成绩大跃进,各科表现在年级都有前三名。

结果夏远完全不顾任何人的眼光,直接说都是黎础的功劳,班上同学也跟着七嘴八舌议论纷纷。

黎础只能在座位上低着头,看都不敢看老师和同学们,虽然也不知道自己有没有功劳、做得对不对,但就是备受注目使得她很不自在。

显然老师是很高兴的,直

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